Ardunio thực chiến: BÀI 4 – CẢM BIẾN ÁNH SÁNG – ĐÈN TỰ ĐỘNG

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHivSu6ibiEq9a_QK_tpepR7ywHDM5zxElfpXTE1qhmp4Qn63Ik9KTdJb1bdLcYRQTydbWHM-ROds6a-qjZVthO4VJiIQ_SF_QkStsxb7iV387AlrJiS4JbjSeF3nRZh7PskqaVmfcOuoHM4NsAWSN-Lto1bRe78rdxCKO2fmTtjWVVe8J8_KhWXcL-OYH/s1536/image1788190456" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="1536" height="93" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHivSu6ibiEq9a_QK_tpepR7ywHDM5zxElfpXTE1qhmp4Qn63Ik9KTdJb1bdLcYRQTydbWHM-ROds6a-qjZVthO4VJiIQ_SF_QkStsxb7iV387AlrJiS4JbjSeF3nRZh7PskqaVmfcOuoHM4NsAWSN-Lto1bRe78rdxCKO2fmTtjWVVe8J8_KhWXcL-OYH/w140-h93/image1788190456" width="140"></a></div>Ardunio thực chiến: BÀI 4 – CẢM BIẾN ÁNH SÁNG – ĐÈN TỰ ĐỘNG<span></span>

Ardunio thực chiến: BÀI 4 – CẢM BIẾN ÁNH SÁNG – ĐÈN TỰ ĐỘNG

Ardunio thực chiến: BÀI 4 – CẢM BIẾN ÁNH SÁNG – ĐÈN TỰ ĐỘNG

Read more »

Unit 6 ARTIFICIAL INTELLIGENCE- LESSON 2: Language(English 12 Global Success)

<h3 data-path-to-node="6"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE3uqaPRFSFmldXw-t-WhDYP-zqg4UcIlNI0-Ry9bmgNAFfBfdxn4V0qlzCRzKDOnzHsQT44YCnTw8FGj34bB0M4G2gY6vx8mqbBLDRXndX1PMDp-Bn1Yz0dtz9ea1FKCaYv4J79XWZsTrijvg6WTBoFTcRG3nbLLDKzWs0mqIGJyQWW03nx6CoWtC-3kX/s1024/image1786969241" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="559" data-original-width="1024" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE3uqaPRFSFmldXw-t-WhDYP-zqg4UcIlNI0-Ry9bmgNAFfBfdxn4V0qlzCRzKDOnzHsQT44YCnTw8FGj34bB0M4G2gY6vx8mqbBLDRXndX1PMDp-Bn1Yz0dtz9ea1FKCaYv4J79XWZsTrijvg6WTBoFTcRG3nbLLDKzWs0mqIGJyQWW03nx6CoWtC-3kX/s320/image1786969241" width="320"></a></div>NỘI DUNG BÀI HỌC LESSON 2: LANGUAGE (UNIT 6)</h3><h4 data-path-to-node="8">I. PRONUNCIATION: Homophones (Từ đồng âm)</h4><p data-path-to-node="9"><i data-index-in-node="0" data-path-to-node="9">Khái niệm:</i> Từ đồng âm là những từ có cách phát âm giống nhau nhưng khác nhau về cách viết và ý nghĩa.</p><p data-path-to-node="10"><b data-index-in-node="0" data-path-to-node="10">1. Listen and repeat the following homophones:</b></p><ul data-path-to-node="11"><li><p data-path-to-node="11,0,0"><b data-index-in-node="0" data-path-to-node="11,0,0">two</b> /tuː/ <i data-index-in-node="10" data-path-to-node="11,0,0">(số hai)</i> — <b data-index-in-node="21" data-path-to-node="11,0,0">to</b> /tuː/ <i data-index-in-node="30" data-path-to-node="11,0,0">(đến, hướng tới)</i></p></li><li><p data-path-to-node="11,1,0"><b data-index-in-node="0" data-path-to-node="11,1,0">wear</b> /weə(r)/ <i data-index-in-node="14" data-path-to-node="11,1,0">(mặc, đeo)</i> — <b data-index-in-node="27" data-path-to-node="11,1,0">where</b> /weə(r)/ <i data-index-in-node="42" data-path-to-node="11,1,0">(ở đâu)</i></p></li><li><p data-path-to-node="11,2,0"><b data-index-in-node="0" data-path-to-node="11,2,0">there</b> /ðeə(r)/ <i data-index-in-node="15" data-path-to-node="11,2,0">(ở đó)</i> — <b data-index-in-node="24" data-path-to-node="11,2,0">their</b> /ðeə(r)/ <i data-index-in-node="39" data-path-to-node="11,2,0">(của họ)</i></p></li><li><p data-path-to-node="11,3,0"><b data-index-in-node="0" data-path-to-node="11,3,0">ours</b> /ˈaʊəz/ <i data-index-in-node="13" data-path-to-node="11,3,0">(của chúng tôi)</i> — <b data-index-in-node="31" data-path-to-node="11,3,0">hours</b> /ˈaʊəz/ <i data-index-in-node="45" data-path-to-node="11,3,0">(giờ, tiếng)</i></p></li><li><p data-path-to-node="11,4,0"><b data-index-in-node="0" data-path-to-node="11,4,0">no</b> /nəʊ/ <i data-index-in-node="9" data-path-to-node="11,4,0">(không)</i> — <b data-index-in-node="19" data-path-to-node="11,4,0">know</b> /nəʊ/ <i data-index-in-node="30" data-path-to-node="11,4,0">(biết)</i></p></li></ul>

Unit 6 ARTIFICIAL INTELLIGENCE- LESSON 2: Language(English 12 Global Success)

NỘI DUNG BÀI HỌC LESSON 2: LANGUAGE (UNIT 6) I. PRONUNCIATION: Homophones (Từ đồng âm) Khái niệm: Từ đồng âm là những từ có cách phát âm gi...

Read more »

Unit 6 ARTIFICIAL INTELLIGENCE-LESSON 1: GETTING STARTED - An interview about AI (English 12 Global Success)

<ul style="text-align: left;"><li><strong><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE3uqaPRFSFmldXw-t-WhDYP-zqg4UcIlNI0-Ry9bmgNAFfBfdxn4V0qlzCRzKDOnzHsQT44YCnTw8FGj34bB0M4G2gY6vx8mqbBLDRXndX1PMDp-Bn1Yz0dtz9ea1FKCaYv4J79XWZsTrijvg6WTBoFTcRG3nbLLDKzWs0mqIGJyQWW03nx6CoWtC-3kX/s1024/image1786969241" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="559" data-original-width="1024" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE3uqaPRFSFmldXw-t-WhDYP-zqg4UcIlNI0-Ry9bmgNAFfBfdxn4V0qlzCRzKDOnzHsQT44YCnTw8FGj34bB0M4G2gY6vx8mqbBLDRXndX1PMDp-Bn1Yz0dtz9ea1FKCaYv4J79XWZsTrijvg6WTBoFTcRG3nbLLDKzWs0mqIGJyQWW03nx6CoWtC-3kX/s320/image1786969241" width="320"></a></div><br>Mục tiêu:</strong> Khởi động Unit 6 với chủ đề Trí tuệ nhân tạo (AI); làm quen với từ vựng cốt lõi liên quan đến ứng dụng AI và lắng nghe cuộc phỏng vấn về AI trong đời sống.</li><li><strong>Hướng dẫn học:</strong><ol><li>Nghe đoạn hội thoại qua trình phát Audio bên dưới (bấm nút "Phát âm thanh" hoặc sử dụng tính năng đọc giọng AI).</li><li>Đọc hiểu đoạn hội thoại và ghi nhớ các từ vựng nổi bật trong bảng Từ vựng trọng tâm.</li><li>Hoàn thành 05 bài luyện tập trắc nghiệm phía dưới. Bấm <strong>"Nộp bài / Kiểm tra đáp án"</strong> ở mỗi bài để tự chấm điểm và xem giải thích chi tiết.</li><span></span></ol></li></ul>

Unit 6 ARTIFICIAL INTELLIGENCE-LESSON 1: GETTING STARTED - An interview about AI (English 12 Global Success)

Mục tiêu: Khởi động Unit 6 với chủ đề Trí tuệ nhân tạo (AI); làm quen với từ vựng cốt lõi liên quan đến ứng dụng AI và lắng nghe cuộc phỏng...

Read more »

Soạn Giáo Án Với Gemini: Đột Phá Năng Suất, Nâng Tầm Chất Lượng Dạy Học

<h2>Mở đầu: Cuộc Cách Mạng Trong Soạn Giáo Án Thời Đại Số</h2> <p>Với vai trò là một người gắn bó sâu sắc với ngành giáo dục và công nghệ, tôi nhận thấy rằng việc soạn thảo giáo án luôn là một trong những công việc tốn kém thời gian và đòi hỏi sự sáng tạo không ngừng từ đội ngũ giáo viên. Trong kỷ nguyên chuyển đổi số mạnh mẽ, sự xuất hiện của Trí tuệ nhân tạo (AI) như Gemini đã mở ra một chân trời mới, hứa hẹn thay đổi hoàn toàn cách chúng ta tiếp cận công tác này. Gemini không chỉ là một công cụ hỗ trợ mà còn là một "trợ lý" đắc lực, giúp giáo viên tối ưu hóa quy trình, nâng cao chất lượng và thổi hồn vào từng bài giảng.</p><span></span>

Soạn Giáo Án Với Gemini: Đột Phá Năng Suất, Nâng Tầm Chất Lượng Dạy Học

Mở đầu: Cuộc Cách Mạng Trong Soạn Giáo Án Thời Đại Số Với vai trò là một người gắn bó sâu sắc với ngành giáo dục và công nghệ, tôi nhận thấ...

Read more »

Soạn Giáo Án Đột Phá Với GPT: Bí Quyết Từ Chuyên Gia Giáo Dục Số

<h2>Cách Mạng Hóa Soạn Giáo Án: Sức Mạnh của GPT</h2> <p>Là một hiệu trưởng, một giám đốc sở và cũng là một chuyên gia IT tâm huyết với giáo dục, tôi nhận thấy rằng việc soạn giáo án luôn là một trong những công việc tốn nhiều thời gian và công sức nhất của giáo viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ của nền giáo dục 4.0, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), đặc biệt là các mô hình ngôn ngữ lớn như GPT, đã mở ra một kỷ nguyên mới, hứa hẹn tối ưu hóa quy trình này một cách đáng kể. GPT không chỉ là một công cụ hỗ trợ mà còn là một trợ lý đắc lực, giúp các nhà giáo tạo ra những giáo án chất lượng cao, cá nhân hóa và đầy sáng tạo.<span></span></p>

Soạn Giáo Án Đột Phá Với GPT: Bí Quyết Từ Chuyên Gia Giáo Dục Số

Cách Mạng Hóa Soạn Giáo Án: Sức Mạnh của GPT Là một hiệu trưởng, một giám đốc sở và cũng là một chuyên gia IT tâm huyết với giáo dục, tôi n...

Read more »

Nghỉ hưu sớm: Cơ hội vàng cho Giáo viên theo Nghị định 154?

<h2>Nghỉ Hưu Sớm Theo Nghị Định 154: Cơ Hội Vàng Cho Ngành Giáo Dục Việt Nam</h2> <p>Trong bối cảnh hội nhập và đổi mới không ngừng của ngành giáo dục, việc quản lý và phát triển nguồn nhân lực luôn là ưu tiên hàng đầu. Một trong những chính sách quan trọng, mang lại cơ hội và quyền lợi đáng kể cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, đặc biệt là các nhà giáo, là chính sách nghỉ hưu sớm. Nghị định 154/2020/NĐ-CP, với những quy định sửa đổi, bổ sung, đã mở ra hướng đi mới cho nhiều người.</p><span></span>

Nghỉ hưu sớm: Cơ hội vàng cho Giáo viên theo Nghị định 154?

Nghỉ Hưu Sớm Theo Nghị Định 154: Cơ Hội Vàng Cho Ngành Giáo Dục Việt Nam Trong bối cảnh hội nhập và đổi mới không ngừng của ngành giáo dục,...

Read more »

Tôn Sư Trọng Đạo Xưa: Hồn Cốt Dân Tộc & Nền Tảng Giáo Dục Vĩnh Cửu

<h2>1. Tôn Sư Trọng Đạo: Cội Nguồn Văn Hóa Giáo Dục Việt Nam</h2> <p>Với vai trò của một hiệu trưởng, một giám đốc sở và cũng là một chuyên gia giáo dục, tôi luôn tin rằng giá trị cốt lõi làm nên sức mạnh của nền giáo dục Việt Nam chính là truyền thống "Tôn sư trọng đạo". Đây không chỉ là một nét đẹp văn hóa mà còn là kim chỉ nam định hình nhân cách, bồi đắp tri thức qua bao thế hệ. Truyền thống này, bắt nguồn từ xa xưa, đã ăn sâu vào tiềm thức mỗi người Việt, thể hiện sự kính trọng tuyệt đối đối với những người mang đến ánh sáng tri thức, soi đường chỉ lối cho tương lai.</p> <h2>2. Những Biểu Hiện Sâu Sắc Của Lòng Kính Trọng Người Thầy</h2> <p>Trong quá khứ, truyền thống "Tôn sư trọng đạo" được thể hiện qua nhiều khía cạnh cụ thể, tạo nên một bức tranh văn hóa độc đáo. Học trò không chỉ chăm chỉ học tập mà còn coi trọng thầy như cha mẹ, sẵn lòng phụng dưỡng khi thầy về già. Những câu nói như "nhất tự vi sư, bán tự vi sư" (một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy) hay "không thầy đố mày làm nên" đã trở thành châm ngôn sống. Học trò cúi đầu chào, tặng quà biểu lộ lòng biết ơn trong các dịp lễ tết, đặc biệt là ngày Tết Thầy. Các sĩ tử thành danh dù vinh hiển đến đâu cũng không quên ơn thầy, luôn tìm về thăm hỏi, đền đáp công ơn. Điều này không chỉ thể hiện đạo lý cá nhân mà còn là chuẩn mực được xã hội đề cao, tạo nên một môi trường giáo dục đầy tình nghĩa và tôn trọng.</p> <h2>3. Giá Trị Vĩnh Cửu Và Ý Nghĩa Cho Giáo Dục Hiện Đại</h2> <p>Dù xã hội ngày càng phát triển, công nghệ thông tin (IT) đã thay đổi nhiều phương thức học tập và giảng dạy, nhưng giá trị của truyền thống "Tôn sư trọng đạo" vẫn nguyên vẹn. Nó là nền tảng vững chắc để xây dựng một xã hội văn minh, nơi tri thức được trân trọng và người thầy được đề cao. Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục hiện nay, việc giữ gìn và phát huy tinh thần "Tôn sư trọng đạo" càng trở nên quan trọng. Công nghệ có thể là công cụ đắc lực, nhưng tình cảm, sự kính trọng và lòng biết ơn của người học dành cho người thầy mới chính là động lực bền vững, là "hồn cốt" để phát triển con người toàn diện. Là một chuyên gia IT, tôi thấy rõ công nghệ giúp tiếp cận tri thức, nhưng chỉ có sự dẫn dắt của người thầy với cái tâm và đạo đức mới giúp tri thức ấy trở nên hữu ích, có ý nghĩa.</p> <p><strong>Hãy cùng nhau gìn giữ và lan tỏa truyền thống cao đẹp này, để mỗi thế hệ học sinh đều thấm nhuần đạo lý "uống nước nhớ nguồn", tiếp nối và phát huy giá trị vĩnh cửu của nền giáo dục Việt Nam. Bạn nghĩ sao về vai trò của truyền thống này trong thời đại số?</strong></p>

Tôn Sư Trọng Đạo Xưa: Hồn Cốt Dân Tộc & Nền Tảng Giáo Dục Vĩnh Cửu

1. Tôn Sư Trọng Đạo: Cội Nguồn Văn Hóa Giáo Dục Việt Nam Với vai trò của một hiệu trưởng, một giám đốc sở và cũng là một chuyên gia giáo dụ...

Read more »

Ardunio thực chiến: BÀI 3 – ĐÈN GIAO THÔNG TỰ ĐỘNG BẰNG ARDUINO

<h3 class="PDq2pG_selectionAnchorContainer" data-end="229" data-section-id="5yvuhu" data-start="212"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAP6STSYhOHs5XsXdZlfPE9uQXwm2rLBwuNQcyzAiUWCznZmqI1luxQ2PyHpJbzR6UAG7flzjTNQMVGf75yRx4_N3KJERRxar-DwhnaW3BNRxKL9Pa1lKY_aDQoieNKIdjAAamQa1HldJWa-aa7-K9MUJ4wun6FsgCfFe7g_5RxHmrfKZ7WT3a7t369dxa/s1536/image1788190456" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="1536" height="114" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAP6STSYhOHs5XsXdZlfPE9uQXwm2rLBwuNQcyzAiUWCznZmqI1luxQ2PyHpJbzR6UAG7flzjTNQMVGf75yRx4_N3KJERRxar-DwhnaW3BNRxKL9Pa1lKY_aDQoieNKIdjAAamQa1HldJWa-aa7-K9MUJ4wun6FsgCfFe7g_5RxHmrfKZ7WT3a7t369dxa/w171-h114/image1788190456" width="171"></a></div>1. Giới thiệu<span aria-hidden="true" class="PDq2pG_selectionAnchor"></span></h3> <p data-end="274" data-start="231"><a href="https://sangkienkinhnghiemhay.blogspot.com/2026/08/arduino-co-ban-bai-thuc-chien-1-ieu.html" target="_blank">Ở Bài 1</a>, chúng ta điều khiển <strong data-end="273" data-start="260">1 đèn LED</strong>.</p> <p data-end="307" data-start="276"><a href="https://sangkienkinhnghiemhay.blogspot.com/2026/09/arduino-bai-2-nut-nhan-ieu-khien-led.html" target="_blank">Ở Bài 2</a>, chúng ta đã biết cách:</p> <blockquote data-end="360" data-start="309"> <p data-end="360" data-start="311"><strong data-end="360" data-start="311">Đọc nút nhấn → Arduino xử lý → điều khiển LED</strong></p></blockquote><span></span>

Ardunio thực chiến: BÀI 3 – ĐÈN GIAO THÔNG TỰ ĐỘNG BẰNG ARDUINO

1. Giới thiệu Ở Bài 1 , chúng ta điều khiển 1 đèn LED . Ở Bài 2 , chúng ta đã biết cách: Đọc nút nhấn → Arduino xử lý → điều khiển LED

Read more »

Arduino thực chiến, Bài 1: Bài tập 3: Đèn LED Sáng 2 giây → Tắt 1 giây → Lặp lại

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibaNKY0M5AsEmgg1fsL-R5R92O28H41BrKulbcQhoGJvaiRM5DDdHQnwG2cJzHOaaO9NzWLR7TeiJbCRozCd5Jrb0XUDtOvkvMakR5nowxwE3xKzLx28LxdPKB83Bbr7jPOSkygbBCKCFIcMDWZMD9-QKJs3QckT7pItKjqp5OWJyvUYWCMlNRs6B6NNKX/s2048/image1788439031" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1508" data-original-width="2048" height="67" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibaNKY0M5AsEmgg1fsL-R5R92O28H41BrKulbcQhoGJvaiRM5DDdHQnwG2cJzHOaaO9NzWLR7TeiJbCRozCd5Jrb0XUDtOvkvMakR5nowxwE3xKzLx28LxdPKB83Bbr7jPOSkygbBCKCFIcMDWZMD9-QKJs3QckT7pItKjqp5OWJyvUYWCMlNRs6B6NNKX/w91-h67/image1788439031" width="91"></a></div>Ở Bài 1, chúng ta đã điều khiển LED bằng chương trình <b>Arduino</b>. LED tự động bật và tắt theo những lệnh mà chúng ta lập trình.Triển Khai Hệ Thống <b>Tự Động Hóa </b>Nhà Máy Trong bài này, chúng ta sẽ đưa thêm một nút nhấn vào mạch.<div><br><span></span></div>

Arduino thực chiến, Bài 1: Bài tập 3: Đèn LED Sáng 2 giây → Tắt 1 giây → Lặp lại

Ở Bài 1, chúng ta đã điều khiển LED bằng chương trình Arduino . LED tự động bật và tắt theo những lệnh mà chúng ta lập trình.Triển Khai Hệ ...

Read more »