🎯 Mục tiêu bài học (Lesson Objectives)
- Kiến thức: Hiểu được ý chính và chi tiết thông tin về kế hoạch tổ chức sự kiện "Ngày Xanh" (Green Day) ở trường học.
- Từ vựng: Nắm vững các từ vựng liên quan đến việc bảo vệ môi trường, phân loại rác, tái chế (sort trash, single-use plastic, organic waste, carbon footprint...).
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng nghe bắt từ khóa (listening for keywords), chọn đúng/sai (True/False) và chọn đáp án trắc nghiệm đúng.
📚 Xem Mục Lục Toàn Bộ Bài Học Tiếng Anh 12 (Global Success)
UNIT 3: GREEN LIVING
📚 Xem Mục Lục Toàn Bộ Bài Học Tiếng Anh 12 (Global Success)
UNIT 3: GREEN LIVING
LESSON 4: LISTENING - Organising a Green Day
🎯 Mục tiêu bài học (Lesson Objectives)
- Kiến thức: Hiểu được ý chính và chi tiết thông tin về kế hoạch tổ chức sự kiện "Ngày Xanh" (Green Day) ở trường học.
- Từ vựng: Nắm vững các từ vựng liên quan đến việc bảo vệ môi trường, phân loại rác, tái chế (sort trash, single-use plastic, organic waste, carbon footprint...).
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng nghe bắt từ khóa (listening for keywords), chọn đúng/sai (True/False) và chọn đáp án trắc nghiệm đúng.
PHẦN 1: LÝ THUYẾT BÀI HỌC (LESSON THEORY)
1. Key Vocabulary (Từ vựng quan trọng)
Bấm vào nút phát âm để nghe phát âm chuẩn các từ vựng dưới đây:
| Từ vựng / Phiên âm | Nghĩa tiếng Việt | Phát âm |
|---|---|---|
| Organise /'ɔ:gənaiz/ (v) | Tổ chức (sự kiện) | |
| Single-use plastic /'siŋgl ju:s 'plæstik/ (n) | Nhựa dùng một lần | |
| Sort trash /sɔ:t træʃ/ (v.phr) | Phân loại rác | |
| Organic waste /ɔ:'gænik weist/ (n) | Rác thải hữu cơ | |
| Compost Bin /'kɔmpɔst bin/ (n) | Thùng ủ phân hữu cơ | |
| Raise awareness /reiz ə'weənəs/ (v.phr) | Nâng cao nhận thức | |
| Participant /pɑ:'tisipənt/ (n) | Người tham gia |
2. Listening Strategy: Listening for Specific Details
- Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi và các phương án trước khi nghe. Đánh dấu các từ khóa (Keywords) như: tên người, ngày tháng, địa điểm, hành động chính.
- Bước 2: Chú ý các từ nối biểu thị sự thay đổi ý kiến: however, but, actually, on second thought... để không bị mắc bẫy.
- Bước 3: Tập trung vào từ đồng nghĩa (Synonyms) hoặc cách diễn đạt khác (Paraphrasing) thay vì chờ nghe chính xác từ có trong câu hỏi.
PHẦN 2: 05 BÀI LUYỆN TẬP THỰC HÀNH (PRACTICE QUIZZES)
🎧 File âm thanh bài nghe chính (Dùng cho Bài 1, 2, 3):
(Học sinh bấm phát đĩa âm thanh bên dưới để làm các bài tập luyện nghe)
* Lưu ý: Nếu âm thanh chưa phát được, bạn cũng có thể chọn nút "Phát Audio bằng giọng AI" trong từng bài bên dưới.
Bài 1: Listening Comprehension - Main Ideas (10 câu)
Nghe đoạn hội thoại về kế hoạch tổ chức Green Day và chọn đáp án đúng nhất cho các câu hỏi sau:
Câu 1: What is the main purpose of the upcoming event?
Lời giải chi tiết: Đáp án đúng là B. Mục đích chính của sự kiện Green Day là nâng cao nhận thức về sống xanh và bảo vệ môi trường trong trường học.
Câu 2: Who is mainly targeted for this Green Day project?
Lời giải chi tiết: Đáp án C. Dự án hướng tới đối tượng chính là học sinh THPT và cán bộ nhân viên nhà trường.
Câu 3: Which item is NOT allowed to be used during Green Day?
Lời giải chi tiết: Đáp án C. Nhựa sử dụng một lần (single-use plastic cups) bị cấm hoàn toàn trong ngày này.
Câu 4: What activity will happen in the morning of Green Day?
Lời giải chi tiết: Đáp án A. Buổi sáng sẽ dành cho hoạt động trồng cây và phân loại rác thải.
Câu 5: Where will the organic waste be collected?
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Rác hữu cơ sẽ được thu gom tại các thùng ủ phân hữu cơ ở khu vườn trường.
Câu 6: How many workshops are planned for the afternoon?
Lời giải chi tiết: Đáp án C. Theo kế hoạch sẽ có 3 hội thảo chuyên đề được tổ chức vào buổi chiều.
Câu 7: What will students receive if they participate actively?
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Học sinh tích cực sẽ nhận Giấy chứng nhận Xanh và quà tặng thân thiện môi trường.
Câu 8: Who is in charge of collecting old batteries and electronic waste?
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Đội tình nguyện viên CLB Môi trường (Eco-Club) phụ trách việc này.
Câu 9: What should students bring to Green Day?
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Học sinh được khuyến khích tự mang bình nước cá nhân và hộp đựng dùng nhiều lần.
Câu 10: How long will the Green Day event last?
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Sự kiện sẽ diễn ra trọn vẹn cả ngày từ 8 giờ sáng đến 5 giờ chiều.
Bài 2: True / False Listening Practice (10 câu)
Nghe và xác định các nhận định sau đây là Đúng (True) hay Sai (False):
Câu 1: Plastic bottles must be placed in the yellow recycling bin.
Lời giải chi tiết: Đáp án A (True). Chai nhựa phải được bỏ vào thùng rác tái chế màu vàng.
Câu 2: Organic waste should be thrown into the yellow bin as well.
Lời giải chi tiết: Đáp án B (False). Rác hữu cơ bỏ vào thùng màu xanh lá (green bin), không bỏ vào thùng vàng.
Câu 3: Containers do not need to be emptied before being recycled.
Lời giải chi tiết: Đáp án B (False). Bài nghe ghi rõ "make sure to empty containers before recycling".
Câu 4: Paper waste is collected in blue bins.
Lời giải chi tiết: Đáp án A (True). Rác giấy được thu gom riêng tại thùng màu xanh dương.
Câu 5: Single-use plastic cutlery is highly recommended for Green Day.
Lời giải chi tiết: Đáp án B (False). Dao muỗng nĩa nhựa 1 lần bị cấm hoàn toàn.
Câu 6: Students can trade old books for green plants at the swap station.
Lời giải chi tiết: Đáp án A (True). Có trạm đổi sách cũ lấy cây xanh tại sự kiện.
Câu 7: The recycling workshop starts at 2:00 PM.
Lời giải chi tiết: Đáp án A (True). Hội thảo tái chế bắt đầu đúng 2 giờ chiều.
Câu 8: Only teachers are allowed to participate in the fashion show made of recycled materials.
Lời giải chi tiết: Đáp án B (False). Tất cả học sinh đều được tham gia trình diễn thời trang tái chế.
Câu 9: All participants must wear green shirts.
Lời giải chi tiết: Đáp án A (True). Khuyến khích tất cả mọi người mặc áo màu xanh lá.
Câu 10: The event will end with a tree-planting ceremony in the schoolyard.
Lời giải chi tiết: Đáp án A (True). Sự kiện kết thúc bằng lễ trồng cây lưu niệm.
Bài 3: Vocabulary & Contextual Meaning in Listening (10 câu)
Chọn từ/cụm từ đúng nhất phù hợp với ngữ cảnh bài nghe:
Câu 1: Turning off electronic devices when not in use helps to reduce our ________.
Lời giải chi tiết: Đáp án A. "Carbon footprint" (Dấu chân cacbon / Lượng phát thải cacbon cá nhân).
Câu 2: We should ________ trash into recyclable and non-recyclable items.
Lời giải chi tiết: Đáp án B. "sort trash" nghĩa là phân loại rác thải.
Câu 3: Food scraps and leftover vegetables are examples of ________ waste.
Lời giải chi tiết: Đáp án B. "organic waste" nghĩa là rác thải hữu cơ (thức ăn thừa, rau củ...).
Câu 4: The campaign aims to raise ________ about plastic pollution among teenagers.
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Cụm từ "raise awareness" (nâng cao nhận thức).
Câu 5: Using ________ bags instead of plastic bags is a great eco-friendly habit.
Lời giải chi tiết: Đáp án B. "reusable bags" (túi tái sử dụng được).
Câu 6: Organic waste can be turned into fertilizer in a ________.
Lời giải chi tiết: Đáp án B. "compost bin" (thùng ủ phân hữu cơ).
Câu 7: Plastic bags take hundreds of years to ________ in the environment.
Lời giải chi tiết: Đáp án A. "decompose" (phân hủy).
Câu 8: All ________ in the workshop will receive free seeds to plant at home.
Lời giải chi tiết: Đáp án B. "participants" (những người tham gia).
Câu 9: Green living helps to preserve natural ________ for future generations.
Lời giải chi tiết: Đáp án B. "natural resources" (tài nguyên thiên nhiên).
Câu 10: We should replace ________ items with eco-friendly alternatives.
Lời giải chi tiết: Đáp án A. "single-use items" (đồ dùng một lần).
Bài 4: Grammar & Communication in Context (10 câu)
Chọn đáp án đúng nhất hoàn thành câu giao tiếp hoặc ngữ pháp bài nghe:
Câu 1: Lan: "How about encouraging students to bring their own lunch boxes?" - Nam: "________"
Lời giải chi tiết: Đáp án A. Đây là lời phản hồi đồng tán thành một đề xuất ("That's a brilliant idea!").
Câu 2: If everyone ________ public transport, carbon emissions will decrease.
Lời giải chi tiết: Đáp án A. Câu điều kiện loại 1: If + S + V(s/es), S + will + V. "everyone" đi với động từ số ít "uses".
Câu 3: Tom suggested ________ a cleanup campaign around the neighborhood.
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Cấu trúc: suggest + V-ing (Gợi ý làm gì).
Câu 4: The green event was so successful that ________ students joined than expected.
Lời giải chi tiết: Đáp án A. So sánh hơn có "than expected" nên dùng "more".
Câu 5: Mai: "Could you help me carry these recycling bins?" - Peter: "________"
Lời giải chi tiết: Đáp án A. Lời đáp lại yêu cầu giúp đỡ lịch sự ("Yes, I'd be happy to").
Câu 6: While we ________ the tree planting activity, it started to rain heavily.
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Sự kết hợp thì: While + Quá khứ tiếp diễn (were doing), Quá khứ đơn (started).
Câu 7: The report on green living ________ by the student committee yesterday.
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Câu bị động thì quá khứ đơn (was completed).
Câu 8: You ________ leave the lights on when leaving the classroom.
Lời giải chi tiết: Đáp án A. "shouldn't" đưa ra lời khuyên không nên làm gì để tiết kiệm điện.
Câu 9: High school students are looking forward to ________ in Green Day.
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Cấu trúc: look forward to + V-ing (Mong chờ làm gì).
Câu 10: "Why don't we turn off the air conditioner and open the windows?" - "________"
Lời giải chi tiết: Đáp án A. Đồng ý với lời đề nghị "Why don't we...".
Bài 5: Advanced Listening Detail & Synthesis (10 câu)
Nghe thông báo tổng kết và trả lời các câu hỏi nâng cao dưới đây:
Câu 1: How much paper was collected during the Green Day event?
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Chi tiết nghe được: "collected over 200 kilograms of paper".
Câu 2: How many kilograms of plastic bottles were gathered?
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Chi tiết nghe được: "and 50 kilograms of plastic bottles".
Câu 3: What will happen to the collected paper and plastic?
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Lượng rác thu gom được sẽ chuyển tới nhà máy tái chế địa phương.
Câu 4: Who expressed gratitude to the participants at the end?
Lời giải chi tiết: Đáp án D. Người phát biểu thông báo đã gửi lời cảm ơn tới toàn thể người tham gia.
Câu 5: What is suggested as a daily habit after Green Day?
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Khuyên học sinh duy trì thói quen phân loại rác hàng ngày.
Câu 6: How often will the school hold Green Day in the future?
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Nhà trường dự định tổ chức sự kiện này mỗi học kỳ một lần (once every term).
Câu 7: What award was given to the class that collected the most paper?
Lời giải chi tiết: Đáp án A. Lớp gom được nhiều rác nhất nhận Cúp "Lớp học Xanh nhất" và quà tặng sách.
Câu 8: What tone does the speaker use during the announcement?
Lời giải chi tiết: Đáp án B. Giọng điệu hào hứng, khuyến khích và đầy tích cực.
Câu 9: What main takeaway should students remember?
Lời giải chi tiết: Đáp án A. Thông điệp cốt lõi: Những hành động xanh nhỏ bé có thể tạo ra sự thay đổi lớn.
Câu 10: Where can students check the full summary pictures of Green Day?
Lời giải chi tiết: Đáp án A. Hình ảnh sự kiện được cập nhật trên Website và Fanpage của trường.
0 nhận xét Blogger 0 Facebook