SKKN GDCD 6: Phát huy việc sử dụng ảnh trong giờ học gdcd để cho hs phát hiện kiến thức và củng cố kiến thức đạo đức và pháp luật

Trong phạm vi  đề tài này, tôi xin được trình bày  công tác sưu tập Ảnh (tranh ảnh ) và sử dụng ảnh  trong giờ dạy  GDCD  nhằm thực hiện  ba chức năng sau:

+Kích thích  HS phát hiện  hành vi đạo đức hoăùc pháp luật thông qua hình ảnh có trong tay  đựơc trực tiếp  quan sát  tại lớp .

+  Cung cấp, giáo dục hành vi  đạo đức  và hình thành những chuẩn mực pháp luật cơ bản  cho HS.

+ Củng cố kiến thức  bài học  hình thành kỉ năng  thực hành thông qua trò chơi xếp ảnh theo đề tài định sẵn.

SKKN GDCD 6: Phát huy việc sử dụng ảnh trong giờ học gdcd để cho hs phát hiện kiến thức và củng cố kiến thức đạo đức và pháp luật