Hướng dẫn làm bài:
- Bấm nút "BẮT ĐẦU LÀM BÀI" để bắt đầu tính giờ làm bài.
- Chọn 01 đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi bằng cách tích chọn vào ô tương ứng.
- Sau khi hoàn thành, nhấn nút "NỘP BÀI & CHẤM ĐIỂM" ở cuối trang để xem kết quả và lời giải chi tiết.
- Nếu hết thời gian 50 phút, hệ thống sẽ tự động khóa bài và đưa ra điểm số.
- Bấm nút "BẮT ĐẦU LÀM BÀI" để bắt đầu tính giờ làm bài.
- Chọn 01 đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi bằng cách tích chọn vào ô tương ứng.
- Sau khi hoàn thành, nhấn nút "NỘP BÀI & CHẤM ĐIỂM" ở cuối trang để xem kết quả và lời giải chi tiết.
- Nếu hết thời gian 50 phút, hệ thống sẽ tự động khóa bài và đưa ra điểm số.
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH - ĐỀ SỐ 05
Cấu trúc đề thi: Chuẩn cấu trúc đề minh họa Tốt nghiệp THPT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (40 câu trắc nghiệm - Thời gian: 50 phút - Thang điểm 10).
Hướng dẫn làm bài:
Giải thích: 'minimize' phần gạch chân phát âm là /ɪ/ (/ˈmɪn.ə.maɪz/). Các từ còn lại phần gạch chân phát âm là /aɪ/ (priority /praɪˈɒr.ə.ti/, digitalize /ˈdɪdʒ.ɪ.təl.aɪz/, diversity /daɪˈvɜː.sə.ti/).
Giải thích: 'choreography' phát âm là /tʃ/ (/ˌkɒr.iˈɒɡ.rə.fi/ - chú ý phần 'ch' phát âm là /k/ ngoại trừ 'choreography' đôi khi có biến thể, nhưng chuẩn là 'choreography' bắt đầu bằng /k/ hoặc theo hệ Oxford /ˌkɒr.iˈɒɡ.rə.fi/). Xét chuẩn: chemical /k/, character /k/, chorography /k/, choreography /k/. Đáp án khác biệt ở các âm đi kèm. Xét chuẩn SGK Global Success: A, B, C phát âm /k/, D phát âm /tʃ/ (chores/choreography).
Giải thích: 'damage' trọng âm 1 (/ˈdæm.ɪdʒ/). Các từ còn lại trọng âm 2 (preserve /prɪˈzɜːv/, promote /prəˈməʊt/, protect /prəˈtekt/).
Giải thích: 'environmentalist' trọng âm chính rơi vào âm tiết 4 (/ɪnˌvaɪ.rənˈmen.təl.ɪst/). Các từ còn lại rơi vào âm tiết 4 riêng sustainability rơi vào âm 4 (/səˌsteɪ.nəˈbɪl.ə.ti/). Xét chính xác: urbani'zation (4), sustaina'bility (4), environ'mentalist (4), recommen'dation (4). Lựa chọn đáp án theo mẫu chuẩn Global Success Unit 3: sustainability (âm 4), environmentalist (âm 4). Đáp án C mang trọng âm chính khác nhánh phụ.
Giải thích: Có "since last year" chia thì Hiện tại hoàn thành. Chủ ngữ "Artificial intelligence tools" (các công cụ AI) chịu tác động nên dùng thể bị động: have been integrated.
Giải thích: Cấu trúc so sánh kép (Double comparison): The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V.
Giải thích: "Acquire skills" là cụm từ cố định (collocation) có nghĩa là tiếp thu/rèn luyện kỹ năng.
Giải thích: Phrasal verb "embark on something" có nghĩa là bắt đầu dấn thân vào cái gì mới (sự nghiệp, chuyến đi...).
Giải thích: Câu điều kiện trộn (Mixed conditional): Giả định trái ngược quá khứ ("earlier" -> dùng Had + V3) dẫn đến kết quả trái ngược hiện tại ("today" -> would + V-inf).
Giải thích: Cụm danh từ "member states" nghĩa là "các quốc gia thành viên".
a. Nam: Yes, I am. I want to learn more about reducing my carbon footprint.
b. Mai: Are you going to the eco-friendly lifestyle workshop this afternoon?
c. Mai: That's great! Let's go together at 2 PM.
Giải thích: Thứ tự hội thoại hợp lý: Mai hỏi b -> Nam trả lời a -> Mai chốt thời gian c.
a. Secondly, working online allows employees to save a lot of time commuting.
b. First of all, remote work provides flexible working hours for parents.
c. In conclusion, telecommuting offers significant advantages for modern workers.
d. There are several benefits associated with working from home.
e. Finally, it helps reduce traffic congestion and air pollution in cities.
Giải thích: Cấu trúc đoạn văn: Câu chủ đề (d) -> Ý 1 "First of all" (b) -> Ý 2 "Secondly" (a) -> Ý 3 "Finally" (e) -> Kết luận "In conclusion" (c).
Lifelong learning is becoming increasingly essential in today's fast-changing job market. As technology continues to advance, traditional degree programs may no longer guarantee long-term career success. (13) ________, individuals must constantly upgrade their skills to remain competitive. Many online platforms now offer flexible courses that allow working adults to (14) ________ new qualifications without leaving their current jobs. Moreover, continuous learning helps people adapt to (15) ________ economic shifts and workplace demands. Experts suggest that building a mindset of curiosity is the (16) ________ step toward achieving personal growth. Those who embrace lifelong education are not only more employable but also more (17) ________ to overcome unexpected professional challenges.
Giải thích: "Therefore" (Do đó) biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả. Bằng đại học không còn bảo đảm -> Do đó cá nhân phải nâng cao kỹ năng.
Giải thích: "obtain qualifications" nghĩa là đạt được/có được bằng cấp, chứng chỉ.
Giải thích: Cần tính từ đứng trước danh từ cụm "economic shifts" -> chọn "unpredictable" (không thể dự đoán trước).
Giải thích: "crucial step" = bước đi quan trọng/yếu tố quyết định.
Giải thích: Cấu trúc "be likely to do something" (có khả năng làm gì).
Smart cities represent the future of urban development, utilizing cutting-edge technologies to enhance the quality of life for their residents. By integrating Internet of Things (IoT) sensors, artificial intelligence, and big data, municipal authorities can optimize traffic flow, manage energy consumption efficiently, and improve public safety measures.
One of the primary advantages of smart urbanization is environmental sustainability. Smart grids automatically adjust power distribution based on demand, reducing waste and encouraging the use of renewable energy sources. Furthermore, intelligent transport systems monitor congestion in real-time, guiding drivers toward alternate routes and significantly lowering carbon emissions from idling vehicles.
However, the transition toward smart cities is not without obstacles. Data privacy concerns remain a major issue for citizens, as thousands of surveillance cameras and interconnected sensors continuously gather personal data. Additionally, high infrastructure costs require substantial investment from both government and private sectors, which can delay implementation in developing regions.
Giải thích: Đoạn 1 & 2 nói về ưu điểm/lợi ích (benefits) của smart city, đoạn 3 nói về thách thức/rào cản (challenges).
Giải thích: Thông tin ở câu đầu đoạn 1: "...utilizing cutting-edge technologies to enhance the quality of life for their residents."
Giải thích: "optimize" có nghĩa là tối ưu hóa, tận dụng tốt nhất = make the best use of.
Giải thích: "...lowering carbon emissions from idling vehicles" -> "idling vehicles" (các xe dừng chờ/nổ máy tại chỗ).
Giải thích: Bài viết không hề đề cập đến việc "công chúng hoàn toàn không quan tâm đến công nghệ". Các ý A, B, C đều có trong đoạn 3.
Giải thích: Suy luận từ đoạn 3: "high infrastructure costs require substantial investment..." -> Đầu tư tài chính là chìa khóa/yếu tố quyết định.
Cultural heritage preservation has gained substantial momentum as globalization continues to blend distinct local traditions into a uniform global culture. Tangible heritage, such as ancient monuments, historical buildings, and traditional crafts, serves as a physical bridge connecting contemporary societies with their ancestors. Preserving these sites not only instills a sense of national pride but also boosts local economies through sustainable cultural tourism.
However, tangible artifacts represent only one aspect of cultural identity. Intangible heritage—encompassing oral traditions, performing arts, social practices, and indigenous knowledge—is equally vital yet far more vulnerable. Unlike stone structures that withstand time, intangible traditions rely entirely on human memory and active practice. When elder generations pass away without transferring their wisdom to youth, unique languages and traditional customs risk disappearing forever.
To address this threat, international organizations like UNESCO have established protection initiatives. Modern technology also plays a transformative role; digital archiving, virtual reality reconstructions, and online databases now preserve songs, stories, and craftsmanship for future generations. Nevertheless, digital preservation alone is insufficient. True conservation requires empowering local communities to practice and celebrate their cultural roots in everyday life.
Giải thích: Tiêu đề bao quát cả bài: Bảo tồn di sản văn hóa (cả vật thể và phi vật thể) trong thế giới hiện đại.
Giải thích: Đoạn 1 nêu rõ: "Tangible heritage, such as ancient monuments, historical buildings, and traditional crafts..."
Giải thích: "vulnerable" nghĩa là dễ bị tổn thương, có rủi ro mai một = easily damaged or at risk.
Giải thích: Thông tin đoạn 2: "...intangible traditions rely entirely on human memory and active practice."
Giải thích: "transformative" = có tính chất biến đổi sâu sắc, mang tính cách mạng (revolutionary).
Giải thích: "...empowering local communities to practice and celebrate their cultural roots" -> "their" thay thế cho "local communities".
Giải thích: Đoạn 1 nêu: "...preserving these sites not only instills national pride but also boosts local economies through sustainable cultural tourism."
- Lan: "I think every student should participate in community service projects."
- Minh: "________. It helps us build essential life skills and empathy."
Giải thích: Minh đưa ra vế sau đồng tình với Lan -> "I couldn't agree more" (Tôi hoàn toàn đồng ý).
- Teacher: "Would you mind presenting your project on green energy first?"
- Student: "________"
Giải thích: "Would you mind...?" (Bạn có phiền không?). Trả lời "Not at all" nghĩa là "Không phiền chút nào / Bằng lòng".
It is compulsory for high school students to wear uniforms on Mondays.
Giải thích: "It is compulsory" (bắt buộc) = "must + V" (phải làm).
"I will submit my environmental essay tomorrow," said Peter.
Giải thích: Câu gián tiếp: "will" -> "would", "my" -> "his", "tomorrow" -> "the following day".
The last time Nam visited his grandparents in the countryside was two months ago.
Giải thích: "The last time S + V2/ed + was + time ago" = "S + have/has not + V3/ed + for + time".
The weather was very harsh. We decided to cancel our outdoor field trip.
Giải thích: Sự việc diễn ra trong quá khứ -> Dùng đảo ngữ câu điều kiện loại 3: Had + S + V3/ed, S + would have V3/ed.
The young entrepreneur launched the eco-friendly campaign. He immediately received immense support from the community.
Giải thích: Cấu trúc Vừa mới... thì: "Hardly + had + S + V3/ed + when + S + V2/ed".
The doctor (A) advised him (B) to stop smoking (C) because of its harming (D) effects on health.
Giải thích: Dùng tính từ "harmful" (có hại) bổ nghĩa cho "effects", không dùng "harming". Sửa "harming" -> "harmful".
Each (A) of the students in (B) the class have (C) to complete their (D) assignment before Friday.
Giải thích: Chủ ngữ "Each of + N số nhiều" chia động từ ở số ít -> Sửa "have" thành "has".
The historical (A) novel provides a credible (B) account of the events, making it popular (C) with it's (D) readers.
Giải thích: Nhầm lẫn từ xưng đụng/sở hữu: "it's" = it is. Ở đây cần tính từ sở hữu "its" (của nó). Sửa "it's" -> "its".
0 nhận xét Blogger 0 Facebook