KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 – PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN 1 KHO ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SINH HỌC 12 - PHẦN... Read more » 3:53 AM
ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SInh học lớp 10: Thực hiện mô hình "tiết học ba được" ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 tại trường trung học phổ thông XXX nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn sinh học của học sinh Thể loại: Đề tài NCKHSPUDTên đề tài: Thực hiện mô hình "tiết học ba được" ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 tại trường trung học phổ thông XXX nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn sinh học của học sinh Phạm vi: Môn Sinh họcÁp dụng: Viết đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng môn Sinh học lớp 10Định dạng tài liệu: WordSố trang: 60(Gồm cả phụ lục minh họa)Giới thiệu về đề tài- Mô hình "tiết học ba được" vận dụng tích hợp và linh hoạt các phương pháp dạy học: nhóm phương pháp thí nghiệm, nhóm phương pháp trực quan, phương pháp grap, vấn đáp (vấn đáp tái hiện, vấn đáp giải thích minh họa, đàm thoại Ơxrixtic), hoạt động nhóm, vận dụng kỹ thuật khăn phủ bàn, hoạt động học sinh độc lập nghiên cứu sgk, dạy học giải quyết vấn đề, game hóa hoạt động học. Sử dụng các phương tiện trực quan: tranh, mô hình, tư liệu phim, ảnh và thí nghiệm. Kết hợp cả phương pháp diễn dịch và quy nạp. Tích hợp bài giảng để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Dạy bằng giáo án điện tử. Kiểm tra bằng trắc nghiệm khách quan. Biểu đồ 1. So sánh điểm trung bình trước và sau tác động củalớp thực nghiệm và lớp đối chứng - Trong các tiết học ở các bài học khác nhau : các phương pháp dạy học, các nội dung game hóa hoạt động học sẽ được thay đổi linh hoạt để tránh nhàm chán ở học sinh. Xây dựng “Tiết học ba được” với giả thuyết làm nâng cao kết quả học tập, kích thích tính chủ động, tích cực và hứng thú học tập ở học sinhTải về để xem tiếp- Soạn tin: HSG 1016 gửi 8685 (10.000 VNĐ/sms) để lấy mã tải tài liệu này.- Sau khi nhận được mã, bạn nhập mã vào khung bên dưới và bấm vào nút xác nhận.- Bấm vào nút Tải về để tải tài liệuNhập mã: Tải vềLưu ý khi tải tài liệu: Việc tải tài liệu trên website Nghiên cứu khoa học sư phạm có tính phí sưu tầm, định dạng font chữ chuẩn, thống nhất. Vì vậy bạn nên cân nhắc kỹ việc trả phí trước khi tải tài liệu. ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN SInh học lớp 10: Thực hiện mô hình "tiết học ba được" ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 tại trường trung học phổ thông XXX nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn sinh học của học sinh Thể loại: Đề tài NCKHSPUD Tên đề tài: Thực hiện mô hình "tiết học ba được" ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp 10 tại... Read more » 1:10 AM