Qua thực tế giảng dạy ở các lớp 11 A4, vận dụng các phương pháp dạy học nói trên, tôi nhận thấy học sinh có hứng thú trong giờ học, tích cực tham gia xây dựng bài, hiểu bài trên lớp.
So với lớp 11 A7 , tôi không sử dụng hết các phương pháp dạy học
nêu trên thì kết quả cuối học kì I của lớp 11 A4 cao hơn đáng kể, cụ thể như sau:
Lớp
|
Sĩ số
|
Giỏi
|
Khá
|
Trung bình
|
Yếu
|
Kém
|
11 A4
|
45
|
22
|
21
|
2
|
0
|
0
|
11 A7
|
45
|
15
|
25
|
5
|
0
|
0
|
Tải về để xem tiếp
---------------------------------------------------------------------------------------------
Chào mừng bạn đến với Sáng kiến kinh nghiệm hayNếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn
0 nhận xét Blogger 0 Facebook
Post a Comment
Cám ơn bạn đã phản hồi