DANH MỤC TÀI LIỆU MÔN TOÁN LỚP 5 – PHẦN 5

<div style="color: #444444; font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"> <span data-mce-style="color: #0000ff;" style="color: blue;"><strong>DANH MỤC</strong> <strong>TÀI LIỆU MÔN TOÁN LỚP 5 – PHẦN 5</strong></span></div>

DANH MỤC TÀI LIỆU MÔN TOÁN LỚP 5 – PHẦN 5

DANH MỤC   TÀI LIỆU MÔN TOÁN LỚP 5 – PHẦN 5

Read more »

Giải toán chi tiết 100 bài toán Số, dãy số, quy luật số (Phần III - 30 bài)

<div style="color: #444444; font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"> Giải toán 4-5-6: Số, dãy số, quy luật số (Phần III - 30 bài)</div> <div style="color: #444444; font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"> Áp dụng: Giải toán về số, cấu tạo số, chuyển số, thêm số ... trong dãy số của toán lớp 4-5-6.</div> <div style="color: #444444; font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"> Lưu ý: Bấm vào chữ <span data-mce-style="color: #ff0000;" style="color: red;"><strong>Xem bài giải</strong> </span>để xem giải chi tiết và hướng dẫn giải chi tiết</div> <div style="color: #444444; font-family: 'Open Sans', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"> </div>

Giải toán chi tiết 100 bài toán Số, dãy số, quy luật số (Phần III - 30 bài)

Giải toán 4-5-6: Số, dãy số, quy luật số (Phần III - 30 bài) Áp dụng: Giải toán về số, cấu tạo số, chuyển số, thêm số ... trong dãy số củ...

Read more »

Các bài toán dạng DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA 2 SỐ ; HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ

<div class="MsoNormal"> <b><i>Bài 1</i></b><i>:</i> Một chiếc đồng hồ cứ 30 phút chạy nhanh 2 phút .Lúc 6 giờ sáng người ta lấy lại giờ nhưng không chỉnh lại đồng hồ nên nó vẫn chạy nhanh .Hỏi khi đồng hồ chỉ 16giờ 40phút thì khi đó là mấy giờ đúng? <o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal"> <b><i><u>Phân tích<o:p></o:p></u></i></b></div> <div class="MsoNormal"> <b><i><u></u></i></b></div>

Các bài toán dạng DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA 2 SỐ ; HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ

Bài 1 : Một chiếc đồng hồ cứ 30 phút chạy nhanh 2 phút .Lúc 6 giờ sáng người ta lấy lại giờ nhưng không chỉnh lại đồng hồ nên nó vẫn chạy ...

Read more »

Các bài toán DẠNG TOÁN TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ

<div class="MsoNormal"> <b><i>Bài 1</i></b><i>:</i> Mẹ 49 tuổi ,tuổi con bằng 2/7 tuổi mẹ .Hỏi con bao nhiêu tuổi?<b><u><o:p></o:p></u></b></div> <div class="MsoNormal"> <b><i>Bài 2</i></b><i>:</i> Mẹ 36 tuổi ,tuổi con bằng 1/6 tuổi mẹ hỏi bao nhiêu năm nữa tuổi con bằng 1/3 tuổi mẹ? <b><o:p></o:p></b></div> <div class="MsoNormal"> <b><i>Bài 3</i></b><i>:</i> Bác An có một thửa ruộng .Trên thửa ruộng ấy bác dành 1/2 diện tích để trồng rau .1/3 Để đào ao phần <b>còn lạ</b><b>i </b>dành làm đường đi. Biết diện tích làm đường đi là 30m² . Tính diện tích thửa ruộng.<b><o:p></o:p></b></div> <div class="MsoNormal"> </div>

Các bài toán DẠNG TOÁN TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ

Bài 1 : Mẹ 49 tuổi ,tuổi con bằng 2/7 tuổi mẹ .Hỏi con bao nhiêu tuổi? Bài 2 : Mẹ 36 tuổi ,tuổi con bằng 1/6 tuổi mẹ hỏi bao nhiêu năm ...

Read more »

Các bài toán DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT 2 HIỆU SỐ

<div class="MsoNormal"> <b>Bài 1:</b>  Hiện nay, Minh 10 tuổi ,em Minh 6 ,còn mẹ của Minh 36 tuổi .Hỏi bao nhiêu năm nữa tuổi mẹ bằng tổng số tuổi của hai anh em.<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal"> <b>Bài 2</b>: Bể thứ nhất chứa 1200 lít nước . Bể thứ 2 chứa 1000 lít nước .Khi bể không có nứớc người ta cho 2 vòi cùng chảy 1 lúc vào 2 bể . Vòi thứ nhất mỗi giờ chảy được 200 lít .Vòi thứ 2 mỗi giờ chảy được 150 lít. Hỏi sau bao lâu số nước còn lại ở 2 bể bằng nhau.<b><o:p></o:p></b></div> <div class="MsoNormal"> </div>

Các bài toán DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT 2 HIỆU SỐ

Bài 1:   Hiện nay, Minh 10 tuổi ,em Minh 6 ,còn mẹ của Minh 36 tuổi .Hỏi bao nhiêu năm nữa tuổi mẹ bằng tổng số tuổi của hai anh em. Bài ...

Read more »

Các bài toán DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU

<div class="MsoNormal"> <b><i><span lang="FR">Bài 1</span></i></b><i><span lang="FR">:</span></i><span lang="FR"> <o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal"> <span lang="FR">a)Tìm 2 số chẵn liên tiếp có tổng  bằng 4010.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal"> <b><span lang="FR">b</span></b><span lang="FR">) Tìm hai số tự nhiên có tổng bằng 2345 và giữa chúng có 24 số tự nhiên.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal"> <span lang="FR">c) Tìm 2 số chẵn có tổng bằng 2006 và giữa chúng có 4 số chẵn.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal"> <b><span lang="FR">d) </span></b><span lang="FR">Tìm 2 số chẵn có tổng bằng 2006 và giữa chúng có 4 số lẻ.<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal"> <b><span lang="FR">e) </span></b><span lang="FR">Tìm 2 số lẻ có tổng bằng 2006 và giữa chúng có 4 số lẻ<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal"> <b><span lang="FR">f) </span></b><span lang="FR">Tìm 2 số lẻ có tổng bằng 2006 và giữa chúng có 4 số chẵn<o:p></o:p></span></div> <div class="MsoNormal"> <span lang="FR"></span></div>

Các bài toán DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU

Bài 1 : a)Tìm 2 số chẵn liên tiếp có tổng  bằng 4010. b ) Tìm hai số tự nhiên có tổng bằng 2345 và giữa chúng có 24 số tự nhiên. c) ...

Read more »

Các bài toán tiểu học: DẠNG TOÁN TRUNG BÌNH CỘNG

<div class="MsoNormal"> <b><i>Bài tập 1:</i></b> Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng. Xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở bằng trung bình cộng 3 xe. Hỏi xe thứ 3 chở bao nhiêu tấn hàng?<o:p></o:p></div> <div class="MsoNormal"> <b><i>Bài tập 2:</i></b> Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng. Xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở hơn trung bình cộng 3 xe là 10. Hỏi xe thứ 3 chở bao nhiêu tấn hàng?<b><u><o:p></o:p></u></b></div> <div class="MsoNormal"> </div>

Các bài toán tiểu học: DẠNG TOÁN TRUNG BÌNH CỘNG

Bài tập 1: Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng. Xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở bằng trung bình cộng 3 xe. Hỏi xe thứ 3 chở bao nhi...

Read more »

Tuyển tập sáng kiến kinh nghiệm và đề tài NCKHSPUD môn toán lớp 5 (Phần 1)

<b style="clear: left; display: inline !important; float: left; font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-size: 15px; line-height: 21px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="88" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirLVXRMefhqzWjyyJvwEjS7pdGrprkVK6TwdIdFJksoX9D-5DWTSYtb6LWgLJb1owAAH-b4G1ARlMJ6KQtdmTi0kzI0BJw2FmtRRzo3EVFr_Z3ogFS_QRc3-SE6CFYoYehY_WbBT3Q8TQT/s200/images.jpg" style="-webkit-box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; background-color: white; border: 1px solid rgb(238, 238, 238); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.0980392) 1px 1px 5px; padding: 5px; position: relative;" width="200"></b><br> <div style="font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-size: 15px; line-height: 21px; text-align: center;"> <div style="text-align: right;"> <b><a href="http://toanchuyende.blogspot.com/search/label/Kho%20s%C3%A1ng%20ki%E1%BA%BFn%20kinh%20nghi%E1%BB%87m" rel="nofollow" style="color: #990000; text-decoration: none;" target="_blank">Tuyển tập sáng kiến kinh nghiệm toán lớp</a> 5</b></div> </div> <div style="font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-size: 15px; line-height: 21px; text-align: center;"> <div style="text-align: right;"> Bấm vào chữ "<b><span style="color: red;">Chi tiết</span></b>" để xem và tải về</div> </div> <div style="font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-size: 15px; line-height: 21px; text-align: center;"> <div style="text-align: right;"> Nguồn: Sưu tầm trên internet </div> </div> <div style="font-family: 'Times New Roman', Times, FreeSerif, serif; font-size: 15px; line-height: 21px; text-align: center;"> <div style="text-align: right;"> Các SKKN, đề tài NCKHSPUD đã được kiểm duyệt nội dung, hình thức</div> <div style="text-align: right;"> <br></div> <div> <b><span style="color: blue;">DANH SÁCH SKKN - ĐỀ TÀI NCKHSPUD MÔN TOÁN 5 - PHẦN II</span></b></div></div>

Tuyển tập sáng kiến kinh nghiệm và đề tài NCKHSPUD môn toán lớp 5 (Phần 1)

Tuyển tập sáng kiến kinh nghiệm toán lớp  5 Bấm vào chữ " Chi tiết " để xem và tải về Nguồn: Sưu tầm trên internet  ...

Read more »